
José Javier Ruiz de Eguílaz
Angel Ipiña
E.P , E.S.O y BACHILLERATO Religión Católica, Ed. S.M.
Promover la autonomía de los alumnos, no sólo en los aspectos cognitivos o intelectuales, sino también en su desarrollo afectivo, social y moral. Construcción de la propia identidad y elaboración de un proyecto de vida.
a.- Educación para la paz
Conocer el contenido de la Declaración de los Derechos Humanos y analizar las exigencias que de ellos emanan.
Conocer el contexto cultural de otros pueblos, valorarlos y adquirir una postura de respeto.
Descubrir hechos en los que se respetan los derechos humanos y hechos en los que se violan.
Analizar posturas y actitudes que favorecen el vivir en paz: diálogo, aceptación, respeto, perdón...
b.- Educación sexual
Descubrir lo que encierra la sexualidad humana y valorarla desde la faceta del amor.
Reconocer la importancia de valorar el cuerpo (el suyo y el de los demás) y la sexualidad en su justa medida.
Descubrir y analizar la influencia que los medios de comunicación ejercen sobre el cuerpo y la sexualidad humana y tomar medidas al respecto.
Descubrir el matrimonio y la relación hombre-mujer como complementariedad y riqueza desde el amor.
Descubrir y valorar, a través de las diferentes opciones de vida, el enfoque que las personas dan a su sexualidad(matrimonio, celibato...).
Obtener y seleccionar información utilizando las fuentes, tratarla de forma autónoma y crítica, con una finalidad previamente establecida y transmitirla a los demás de manera organizada e inteligible.
Relacionarse con otras personas y participar en actividades de grupo con actitudes solidarias y tolerantes.
Analizar los mecanismos y valores que rigen el funcionamiento de las sociedades, en especial los relativos a derechos y deberes de los ciudadanos, y adoptar juicios y actitudes personales con respecto a ellos.
Conocer las creencias, actitudes y los valores básicos de nuestra tradición y patrimonio cultural, valorarlos críticamente y elegir aquellas opciones que mejor favorezcan su desarrollo integral como personas.
Conocer y apreciar el patrimonio cultural.
NÚCLEOS GENERALES:
La persona y la religión
La manifestación de Dios
Jesucristo su mensaje y su obra (la Iglesia) La concepción cristiana de la vida y de la persona
1º ESO
BIBLIA: Antiguo Testamento
Nuevo Testamento
2º ESO
Historia de la Iglesia:
Antigua
Media
Contemporánea
Sacramentos
3º ESO
Fenomenología de la Religión
Otras Religiones: Hinduísmo
Budismo
Islamismo
Judaísmo
Animismo
Ecumenismo
4º ESO
RELIGIÓN Y MORAL CATÓLICA
Fe y Humanismos modernos
Iglesia y Sociedad
Iglesia en el Mundo Contemporáneo
El creyente y la esperanza
BACHILLERATO
Sentido de la vida
Fenomenología de la Religión
Humanismos
Otras Religiones
La Fe Cristiana en la Cultura actual
Fe y Humanismos modernos
Ecumenismo
Iglesia y Sociedad
La Moral Cristiana en la Sociedad actual
Sexualidad
Introducción a la Biblia
2009 © Colegio San Viator Ikastetxea
