
Para poderlo llevar a cabo, nos marcamos unos subobjetivos:
- Formar a las personas del colegio en el modelo EFQM para poder participar en la gestión del centro.
- Sistematizar los ciclos PDCA de los procesos del Colegio mediante sus propietarios y equipos de gestión.
- Llevar a cabo el modelo 5s en algún departamento del colegio.
- Disponer de tiempos y recursos para las personas que impulsan el modelo EFQM de calidad en el Colegio
- Completar el mapa de procesos y los procesos del centro
- Redactar la memoria para alcanzar la Q de oro y presentarse a la evaluación externa de la misma consiguiendo 501 puntos para su acreditación.
- Elaborar los horario del colegio dejando momentos para que el personal se pueda reunir y pueda gestionar su proceso junto con su equipo de gestión
- Formar y guiar a los nuevos propietarios para que velen por la consecución del ajuste y mejora de los procesos siguiendo el esquema de mejora continua
- Pasar cuestionarios de satisfacción y recoger resultados de indicadores de rendimiento para poder evaluar todo el sistema de gestión según el modelo EFQM
- Elaborar proyectos para llevar a cabo el sistema de mejora continua del colegio.
- Tener en cuenta las nuevas actualizaciones del modelo EFQM
- Redactar la memoria de Q de oro ajustándola a las nuevas actualizaciones del modelo.
- Preparar la visita de la evaluación externa del colegio.
- Conseguir 501 puntos en la evaluación externa de la memoria Q de oro.
- Implantar ciclos PDCA en el 100% de los procesos del colegio.
2009 © Colegio San Viator Ikastetxea
